5 ข้อแรกที่ก้านใบแนะนำให้คุณพ่อคุณแม่ทุกท่านทำ 
หากท่านใดจะตั้งเป้าเกินกว่านี้ก็ยิ่งดีเลยค่ะ
		เตรียมพร้อมพัฒนาการให้สมวัย ก่อนลูกไปโรงเรียน
		พัฒนาการมี 5 ด้าน 
พัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดใหญ่ 
พัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก 
พัฒนาการด้านภาษา 
พัฒนาการด้านการช่วยเหลือตนเอง 
พัฒนาการด้านสังคม 
วันนี้เรามาดูพัฒนาการในแต่ละช่วงวัยของเด็กกันค่ะว่า ในแต่ละวัย มีพัฒนาการอย่างไรบ้าง
		พัฒนาการทางภาษา แบ่งได้เป็น 2 อย่างค่ะ อย่างแรกคือการเข้าใจภาษา เป็นการเข้าใจสิ่งที่ผู้อื่นพูดด้วย ใช้ภาษาท่าทางและทำตามคำสั่งได้ และอย่างที่สองคือการใช้ภาษา จะเป็นการพูด แสดงบอกความต้องการค่ะ ซึ่งปัจจุบันปัญหาเด็กที่มีความล่าช้าทางภาษา เป็นสิ่งที่พบได้บ่อยมากค่ะ หากพบปัญหาเหล่านี้ควรรีบพบแพทย์เพื่อประเมินพัฒนาการโดยด่วน มาสังเกตกันค่ะว่าลูกของเรามีความล่าช้าการเข้าใจภาษาหรือไม่?
		พัฒนาการเด็ก มีทั้งหมด 5 ด้าน  
พัฒนาการของเด็กทั้ง 5 ด้าน
พัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก 
พัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดใหญ่ 
พัฒนาการด้านกานเข้าใจภาษา 
พัฒนาการด้านการใช้ภาษา 
พัฒนาการด้านการช่วยเหลือตนเองและสังคม 
ทุกด้านมีความสัมพันธ์กัน เชื่อมโยงกัน ไม่สามารถแยกจากกันได้อย่างชัดเจน 
ยกตัวอย่างเช่น 
เด็กที่มีความล่าช้าด้านกล้ามเนื้อมัดใหญ่ ส่งผลให้เด็กไม่ได้เคลื่อนไหวอย่างสมวัย ไม่ได้สำรวจสิ่งแวดล้อมหรือหยิบจับสิ่งของรอบตัว อาจทำให้เด็กมีความล่าช้า ทางกล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญาเช่นกัน 
เด็กที่มีความล่าช้าทางกล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา มักมีปัญหาด้านการหยิบจับสิ่งของ  แรงมือน้อย ส่งผลให้การช่วยเหลือตนเองและสังคมล่าช้าตามกันได้ 
ดังนั้นหากเราสามารถส่งเสริมพัฒนาการเด็กแม้ด้านใดด้านหนึ่งแล้วเด็กมีพัฒนาการด้านนั้นดีขึ้น ก็มีส่วนช่วยให้พัฒนาการด้านอื่นๆดีขึ้นตามไปด้วยค่ะ  
ก้านใบ คลินิกพัฒนาการเด็ก ลพบุรี ให้บริการประเมิน ส่งเสริมและกระตุ้นพัฒนาการเด็ก เตรียมความพร้อมก่อนเข้าโรงเรียน ส่งเสริมพัฒนาการรอบด้าน ทักษะEF โทร 097-9378319
		ลูกน้อยของคุณพ่อคุณแม่หลายท่านเข้าโรงเรียนกันแล้ว มาดูพัฒนาการด้านการรับรู้ตัวเลขกันค่ะ ลูกเราวัยอนุบาล 3-6 ขวบ ต้องรู้อะไรแล้วบ้าง  
พัฒนาการด้านการรับรู้ตัวเลขของเด็ก
พัฒนาการการรับรู้ตัวเลขวัยอนุบาลปีที่ 1 อายุ 3-4 ปี 
นับเลขเรียงลำดับ 1-10 ได้ 
รับรู้จำนวน 1-3 ได้ 
รู้จักและบอกว่ากลุ่มใดมีจำนวนเท่ากัน น้อยกว่า และมากกว่า 
สังเกตและบอกความแตกต่างของขนาดเล็กใหญ่ได้ 
เรียงลำดับขนาด เล็ก กลาง ใหญ่ ได้ 
รู้จักและสามารถใช้เงิน 1 บาทได้ 
พัฒนาการการรับรู้ตัวเลขวัยอนุบาลปีที่ 2 อายุ 4-5 ปี 
นับเลขเรียงลำดับ 1-20 ได้ 
บอกความแตกต่างของลักษณะ สั้น-ยาว สูง-ต่ำ ได้ 
รับรู้จำนวน 1-5 ได้ 
บอกความแตกต่างของขนาด เล็ก กลาง ใหญ่ ได้ 
บอกความแตกต่างของน้ำหนัก หนัก-เบา ได้ 
รู้จักและสามารถใช้เงิน 1-5…
		วันนี้ครูใบเฟิร์นมีพฤติกรรมที่เข้าข่ายออทิสติกเทียม มาให้คุณพ่อคุณแม่ลองสังเกตลูกกันค่ะ
		พ่อแม่บางท่านคิดว่าเป็นการดีที่ลูกนั่งนิ่งเล่นโทรศัพท์หรือดูทีวีได้นาน 
ลูกดูเหมือนมีสมาธิ แต่กลับกันเลยสิ่งที่กล่าวมาอาจจะเป็นต้นเหตุของการที่ลูกสมาธิสั้น
		อย่านิ่งนอนใจ!!หากลูกน้อยหนึ่งขวบ กัด เคี้ยว และกลืน ไม่ได้ เพราะอาจเป็นปัญหาทางด้านการเคี้ยวกลืนอาหาร 
หรือเกิดจากปัญหาด้านระบบบูรณาการประสาทความรู้สึก
		ถ้าลูกมีอารมณ์โมโหร้าย มักเอาศีรษะโขกพื้นบ้าง 
ดิ้นร้องไห้งอแงบ้างเมื่อโดนขัดใจ จะทำอย่างไรดี?
		