คุณพ่อคุณแม่หลายท่านอาจสงสัยในพัฒนาการด้านสติปัญญาของลูกว่าสมวัยหรือไม่ ลูกอายุเท่านี้ควรมีความสามารถและการเรียนรู้แบบไหน วันนี้ก้านใบ คลินิกพัฒนาการเด็กลพบุรีมีเกร็ดความรู้ดีๆ เกี่ยวกับทฤษฎีพัฒนาการด้านสติปัญญาของเพียเจต์ (Piaget's 4 Stages of Cognitive Development) มาแบ่งปันให้กับทุกๆท่านค่ะ ซึ่งคุณเพียเจต์ได้แบ่งลำดับขั้นพัฒนาการออกเป็น 4 ช่วงวัย โดยเด็กในแต่ละช่วงวัยจะมีความคิดความเข้าใจ ที่แตกต่างกันออกไป เมื่อเราเข้าใจถึงความแตกต่างเหล่านี้เราจะสามารถนำไปปรับใช้และพัฒนาเด็กๆ ให้เกิดทักษะทางสติปัญญาที่เหมาะสมกับวัยได้ค่ะ หากพร้อมแล้วไปเรียนรู้พร้อมๆกัน นะคะ ในช่วงแรกเกิด -2 ปี เรียกว่า Sensorimotor stage ในช่วงนี้จะเป็นช่วงที่เด็กจะเรียนรู้โลกผ่านการสำรวจสิ่งต่างๆ โดยใช้การบูรณาการประสาทรับความรู้สึกหลายอย่างประกอบเข้าด้วยกัน เช่น การรับรส การได้ยิน การสัมผัส การมองเห็น การได้กลิ่น…

มีภาวะออทิสติกเทียม ภัยใกล้ตัวที่เกิดจากโทรศัพท์

เตรียมพร้อมพัฒนาการให้สมวัย ก่อนลูกไปโรงเรียน

พัฒนาการมี 5 ด้าน พัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดใหญ่ พัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก พัฒนาการด้านภาษา พัฒนาการด้านการช่วยเหลือตนเอง พัฒนาการด้านสังคม วันนี้เรามาดูพัฒนาการในแต่ละช่วงวัยของเด็กกันค่ะว่า ในแต่ละวัย มีพัฒนาการอย่างไรบ้าง

พัฒนาการทางภาษา แบ่งได้เป็น 2 อย่างค่ะ อย่างแรกคือการเข้าใจภาษา เป็นการเข้าใจสิ่งที่ผู้อื่นพูดด้วย ใช้ภาษาท่าทางและทำตามคำสั่งได้ และอย่างที่สองคือการใช้ภาษา จะเป็นการพูด แสดงบอกความต้องการค่ะ ซึ่งปัจจุบันปัญหาเด็กที่มีความล่าช้าทางภาษา เป็นสิ่งที่พบได้บ่อยมากค่ะ หากพบปัญหาเหล่านี้ควรรีบพบแพทย์เพื่อประเมินพัฒนาการโดยด่วน มาสังเกตกันค่ะว่าลูกของเรามีความล่าช้าการเข้าใจภาษาหรือไม่?

พัฒนาการเด็ก มีทั้งหมด 5 ด้าน  พัฒนาการของเด็กทั้ง 5 ด้าน พัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก พัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดใหญ่ พัฒนาการด้านกานเข้าใจภาษา พัฒนาการด้านการใช้ภาษา พัฒนาการด้านการช่วยเหลือตนเองและสังคม ทุกด้านมีความสัมพันธ์กัน เชื่อมโยงกัน ไม่สามารถแยกจากกันได้อย่างชัดเจน ยกตัวอย่างเช่น เด็กที่มีความล่าช้าด้านกล้ามเนื้อมัดใหญ่ ส่งผลให้เด็กไม่ได้เคลื่อนไหวอย่างสมวัย ไม่ได้สำรวจสิ่งแวดล้อมหรือหยิบจับสิ่งของรอบตัว อาจทำให้เด็กมีความล่าช้า ทางกล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญาเช่นกัน เด็กที่มีความล่าช้าทางกล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา มักมีปัญหาด้านการหยิบจับสิ่งของ แรงมือน้อย ส่งผลให้การช่วยเหลือตนเองและสังคมล่าช้าตามกันได้ ดังนั้นหากเราสามารถส่งเสริมพัฒนาการเด็กแม้ด้านใดด้านหนึ่งแล้วเด็กมีพัฒนาการด้านนั้นดีขึ้น ก็มีส่วนช่วยให้พัฒนาการด้านอื่นๆดีขึ้นตามไปด้วยค่ะ ก้านใบ คลินิกพัฒนาการเด็ก ลพบุรี ให้บริการประเมิน ส่งเสริมและกระตุ้นพัฒนาการเด็ก เตรียมความพร้อมก่อนเข้าโรงเรียน ส่งเสริมพัฒนาการรอบด้าน ทักษะEF โทร 097-9378319

วันนี้ครูใบเฟิร์นมีพฤติกรรมที่เข้าข่ายออทิสติกเทียม มาให้คุณพ่อคุณแม่ลองสังเกตลูกกันค่ะ

พ่อแม่บางท่านคิดว่าเป็นการดีที่ลูกนั่งนิ่งเล่นโทรศัพท์หรือดูทีวีได้นาน ลูกดูเหมือนมีสมาธิ แต่กลับกันเลยสิ่งที่กล่าวมาอาจจะเป็นต้นเหตุของการที่ลูกสมาธิสั้น